| Description | En tant qu’équipe pluri-disciplinaire nous évaluons et prenons en charge un large éventail de problématiques (difficultés relationnelles, scolaires, familiales, mal-être, handicap, troubles psycho-somatiques …) et réfléchissons en équipe au mode d’accompagnement le plus approprié.
Au niveau pédopsychiatrique
des évaluations et des prises en charge
Au niveau psychologique
des évaluations des fonctions intellectuelles, pédagogiques, instrumentales et affectives
des prises en charge thérapeutiques individuelles et familiales
des thérapies du développement
Au niveau neuropsychologique
des évaluations des fonctions attentionnelles, mnésiques, exécutives, neuro-visuelles
des groupes de prise en charge des troubles attentionnels et troubles associés (rentrée 2015)
Au niveau logopédique
des évaluations du langage oral et du langage écrit
un groupe de guidance parentale pour parents d’enfants présentant un retard d’acquisition du langage. |
